COACHING DE EQUIPOS, EL ARMA COLECTIVA PARA TU ÉXITO

Alguna vez te has preguntado ¿cuál es la razón por la que tu empresa no logra sobresalir y obtener esos resultados que tanto añoras? ¿Serán tus empleados? ¿Tu capacidad como líder? O, incluso, ¿tu poca habilidad para desarrollar talentos?

Lo más probable es que la respuesta a esta pregunta sea la conjunción de todos estos factores, y la receta ideal para comenzar a realizar esta transformación en tu compañía puede estar en el coaching de equipos, una actividad que tiene como meta el mejorar el desempeño y los resultados colectivos en las empresas.

“El problema con las empresas es que no existen equipos, sino simplemente grupos, áreas o departamentos, cosa que no permite que se genere un intercambio que sea positivo para todos”

El coaching de equipos  permitirá resolver distintas problemáticas de diversa índole que están presentes en las empresas y que muchas veces terminan por pasar desapercibidas.

Esta actividad te permite analizar desde el grado de construcción que tiene un equipo, hasta evaluar que tan apegados están los colaboradores de la empresa con la ideología de la misma.

VENTAJAS DEL COACHING

Utilizar el coaching de equipos puede proveer a tu compañía de distintos beneficios, los cuales fortalecerán el trabajo interno y te permitirán ir mucho más preparado a la búsqueda de tus objetivos.

1. Fortalecimiento de vínculos entre empleados. Las sesiones de coaching de equipos permiten que los colaboradores de una compañía se conozcan mucho más. Si bien la idea no es que se conviertan en los mejores amigos, lo importante es que todos caigan en cuenta de la contribución que tienen individualmente en el los resultados que la empresa va obteniendo.

Una vez que los empleados tienen conocimiento esto, comprenden de mejor manera la aportación que deben de realizar y el respaldo que necesitan dar. 

2. Coherencia entre objetivos personales y de equipo. La idea principal sería tratar de alinear ambas metas, sin embargo, dado que esto es sumamente complicado, el coach lo que intenta es que las personas expresen a sus mandos superiores cuáles son sus metas y por qué estas no están combinando con las de la compañía.

El gran reto del mando superior, con ayuda del experto, será tratar de que la gente vea la labor que realizan como un reto fructífero personal.

3. Desarrollar sinergias en los trabajadores. La idea entorno a este punto es que el empleado entienda que tanto sus capacidades como las de los demás integrantes del equipo de trabajo pueden unirse perfectamente para crear cualidades que solos no tienen.

4. Capitalizar positivamente las molestias. Cuando el coach que está desarrollando la sesión y el mando superior de la empresa conocen cuáles son las molestias que en general existen al interior de la compañía, será mucho más fácil actuar en contra de ellas e intentar transformarlas en elementos positivos que puedan impulsar el trabajo que se realiza.

Es muy importe que los directivos traten de estar en constante contacto con los trabajadores, para conocer de viva voz cuáles son los errores que los están afectando y empezar a trabajar en ellos.

5. Fomentar el respeto entre trabajadores. Muchas veces se generan abusos o inclusive discriminación entre los colaboradores, es por eso que es pertinente que se valore este tema y se otorgue a cada trabajador el valor que tiene al interior de la compañía. Este tema ayudará a generar una mayor comunión entre las personas, quienes al terminar la sesión se sentirán mucho más seguras de sus capacidades y de las cosas que pueden otorgar a la compañía.

GANAR PERDIENDO

Hace unos días pudimos ver en el programa de televisión Viajando con Chester de Risto Mejide una fantástica entrevista a Enhamed, un deportista paralímpico que ha convertido su gran limitación en una fortaleza. La manera tan positiva de hablar y la forma en que cuenta su experiencia, nos hace pensar en todas las pequeñas dificultades que se nos presentan a diario y la rapidez con las que tiramos la toalla, no dándole el valor que pueden llegar a tener ya que estas en ocasiones, pueden ser esa palanca de cambio que nos permita alcanzar gran parte de los objetivos que nos propongamos y así poder crecer personalmente.

En la actualidad, además de trazarse nuevos retos deportivos, desarrolla su labor profesional como COACH, impartiendo conferencias a ejecutivos de empresas, colectivos de trabajadores y estudiantes, transmitiendo una serie de conocimientos que ayuden a la superación y motivación personal.

Os dejo el vídeo con gran parte de la entrevista y el enlace a su blog para que lo disfrutéis!!!

“No es lo que uno mira, es lo que uno ve; no es lo que uno dice, es lo que uno hace; no es lo que uno duda, es lo que uno decide y no es lo que uno pierde, es lo que uno gana con cada perdida”

www.olympiccoachenhamed.com

HERRAMIENTA: “LA RUEDA DE LA VIDA”

La Rueda de la Vida es una herramienta muy usada en cualquier proceso de coaching, dado que ofrece información variada y general, sobre aspectos candidatos a potenciar, o por el contrario, a obviar, dado su buen estado. Para lo que frece una ayuda muy interesante es para el proceso de autocoaching, durante el cual en ocasiones no sabes por donde empezar.

Del mismo modo, puede ser usada cuando el coachee/cliente es quien no tiene claro el objetivo, el motivo por el que nos consulta o rechaza identificar cualquiera de las carencias que esta rueda expone.

La rueda de la vida, por tanto, es una representación gráfica de cómo valoras tu situación en las diferentes parcelas de tu vida, desde la amistad, salud, trabajo, ocio, etc. Es muy fácil: para cada una de las situaciones que se os propone, valora de 0 a 10 tu situación actual y pon debajo la puntuación que le darías a cada una de ellas. Para que tu situación fuera óptima.

El sistema os dará una representación gráfica del estado actual vs el estado óptimo. A la hora de escoger un área sobre la cual trabajaremos, podéis buscar aquella en la cual la distancia entre la situación actual y la óptima es más grande, ya que allí es donde podremos encontrar más opciones de mejora en nosotros mismos. 

"Representación gráfica Rueda de la vida"

 

EL VÉRTIGO DEL COACHING

El coaching es un desafío enorme para organizaciones, directivos e incluso para formadores. Y lo es porque supone asomarse a un abismo en el que las ecuaciones no son simples y las consecuencias pueden resultar sorprendentes. En ese sentido, uno de los grandes problemas con los que se enfrenta el coaching es la tendencia a equipararlo con la formación, un error de concepción que puede lastrar muchos procesos y abocarlos al fracaso.

Es tal esta tendencia que incluso el coach profesional parte con frecuencia de unos preconceptos procedentes de la formación tradicional que obstaculizan notoriamente su trabajo. Toca deshacerse de una herencia arraigada en el antiguo modelo de formación basado en la transmisión de conocimientos, y, en su lugar, adoptar una metodología vanguardista y contracultural basada en el entrenamiento de la pregunta y la escucha. Es por ello que entrenar a directivos para que sean coaches se transforma en una tarea de enorme atrevimiento e innovación, en buena medida porque los guiones para este modelo de intervención se están aún escribiendo.

Por su parte, el mundo empresarial no tiene inconveniente en reivindicar el coaching como la gran herramienta para el desarrollo del liderazgo de sus directivos. Sin embargo, a poco que se rasque en la superficie se descubre que demasiado a menudo lo que realmente pretenden obtener para sus organigramas no son verdaderos coaches, sino simples gestores con una capa de barniz. Y es que algunas empresas no están dispuestas a permitir que sus directivos tengan ideas propias y busquen más allá de su ámbito de gestión nuevos modelos para inspirar a sus equipos.

Así vemos como, el directivo, muchas veces está más interesado en que se le transfieran ideas y conocimientos que en recibir un estímulo que le remueva por dentro, le dote de recursos para pensar por sí mismo y le habilite para tomar decisiones relevantes. El directivo está muy dispuesto a aprender mientras ese aprendizaje le permita permanezcer en su espacio de confort. Pero, eso sí, su vida interior que no se toque ni investigue.

El problema de la falta de cultura de coaching es que a éste no se accede por una simple transferencia de conocimientos, sino que requiere entrenamiento en parcelas altamente sensibles, en muchos de los casos. Para los directivos, como para el resto de los mortales, el coaching puede ser doloroso y producir un vértigo feroz. Y esto porque recorre un camino en el que a ratos hay que mirar, y hasta explorar, lugares poco gratos y que, hasta ahora, se consideraban ajenos al desarrollo profesional.

La buena noticia es que, por lo general, si se hacen bien las cosas, los esfuerzos de todo coach, organización y directivo suelen acabar recompensados. Y es muy posible que en ese proceso, no exento de dificultades, el directivo adquiera una nueva visión de la que emane un estilo de liderazgo más llano y coloquial. Más cerca de un directivo líder que de un mero gestor.

Pero para lograrlo los propios directivos deberán estar dispuestos a alejar los fantasmas de muchas ideas preconcebidas acerca del coaching. Y, por supuesto, deberán estar dispuestos a asumir riesgos. Dispuestos, en suma, a sufrir el vértigo que supone mirar hacia su propio interior.

www.expansión.com
www.tisoc.com

MAFALDA Y EL COACHING

Con motivo del Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades otorgado a Joaquín Salvador Lavado, 'Quino', el creador de “Mafalda”,  he encontrado un artículo en el que utilizan sus frases para relacionarlas con el coaching. Su particular visión y sentido del humor crítico y reflexivo han hecho de la hija predilecta de 'Quino' una fuente de aprendizaje para enfrentarse a la realidad.

Algunas frases que nos permiten ver la complejidad del mundo desde la sencillez de Mafalda:

1.“Paren al mundo que me quiero bajar”

¿Cuantas veces no has querido bajarte del mundo? Las cosas no siempre son lo que esperábamos y pareciera que todo pinta mal.

Sin embargo, el vertiginoso ritmo en el que vivimos y las situaciones a nuestro alrededor, nos impiden tener paz y claridad, nos atrapa la inercia y la rutina y no podemos detenemos a encontrar nuevas perspectivas.

A veces nuestra necedad y soberbia al pensar “yo todo lo puedo”, nos impiden reconocer que necesitamos un descanso, bajarnos del mundo que estamos viviendo para crear uno mejor, a partir de la reflexión y la conciencia.

2.“Ya que amarnos los unos a los otros no funciona, porque no intentamos amarnos los otros a los unos”

Ver el mundo al revés es quizá la perspectiva que necesitamos. Cambiar nuestro observador, cambiar los planes, tener un respaldo de múltiples opciones en caso de que algo no tenga los resultados que esperábamos.

Observar la vida desde el prisma de la simpleza y la honestidad, sin complicarnos.

3.“¿No sería más progresista preguntar dónde vamos a seguir, en vez de dónde vamos a parar?”

Vivimos quejándonos y enjuiciando las cosas que suceden a nuestro alrededor. Una actitud positiva y de superación nos llevaría a ese punto de motivación para no parar y conseguir disfrutar con lo que estamos haciendo.

4.“No vaya a ser que por buscar salidas, nos quedemos sin entradas”

Cuántas veces no nos obsesionamos con resolver un conflicto y le damos vueltas a la misma situación. Buscamos la opinión de otros; pensamos en lo que hicimos mal y lo que hicimos bien y caemos en un estado de exceso de análisis que al final nos produce una parálisis.

Nuestros pensamientos están tan clavados en el problema que las nuevas oportunidades se pasan de largo.

5. “Cuánto más te gusten tus decisiones, menos necesitarás que le gusten a otros”

Cuando verdaderamente nos gustan nuestras decisiones tomamos riesgos, ya que el enfoque está en obtener lo que soñamos y no en el temor a equivocarnos o en cumplir expectativas.

¿Qué le preguntarías a Mafalda y qué crees que te respondería?

FORMARSE COMO COACH, UNA SALIDA PROFESIONAL CON FUTURO Y PRESENTE

En los últimos años el coaching se ha convertido en una profesión muy demandada y con bastante futuro profesional. Ahora bien, al respecto surgen algunas preguntas que conviene tener en cuenta antes de dar este paso: ¿cuáles son las cualidades que debe tener un buen coach? ¿qué formación y experiencia se precisa? ¿existe mucho intrusismo en el sector? ¿qué demanda hay? ¿se pueden formar los empleados de las organizaciones como coaches? En el siguiente reportaje, se tratará de dar respuesta a esas preguntas.

El coaching como salida profesional.pdf

SIETE APORTACIONES DEL COACHING A LAS EMPRESAS

TISOC Coaching ha hecho público, en los últimos días, un listado  de las que a su juicio son las siete aportaciones más relevantes del coaching al ámbito de la empresa. Según este listado, comunicar de forma efectiva, alinear al equipo con la misión de la empresa, o desarrollar nuestra inteligencia emocional, son algunos de los aspectos que podemos potenciar en nuestra cultura empresarial a través de un proceso de coaching.

 

Los expertos de TISOC señalan que los procesos de coaching en el entorno empresarial son muy exigentes y a veces no exentos de dificultades. La formación en coaching es un desafío enorme para organizaciones, directivos, e incluso para los propios formadores.  Por un lado, el coach trabaja con una metodología vanguardista y contracultural que no siempre es bienvenida por la empresa; y por otro, al directivo le toca explorar lugares que le pueden provocan dolor o vértigo.

A pesar de estas dificultades, desde TISOC se insiste en que los beneficios aparejados a este esfuerzo a tres bandas son incuestionables. Si el proceso ha sido exitoso, el directivo aprenderá o consolidará su manejo de las llamadas siete claves del coaching corporativo, básicas para encaminar a la organización hacia el éxito.

LAS SIETE CLAVES DEL COACHING CORPORATIVO:

1. Alinear la misión personal del trabajador con la misión de la empresa: El respeto por la identidad y la misión personal del trabajador es la base de su motivación. El directivo ha de ser lo suficientemente hábil para que la misión de la empresa sea también la misión personal de cada uno de los integrantes del equipo. Alineando la misión del trabajador con la de la empresa facilita su auto realización.

2. Excelencia en la comunicación: Un resultado extraordinario está íntimamente ligado con una comunicación de excelencia. Todos somos conocedores de ello, y sin embargo la comunicación sigue siendo una de las grandes áreas de mejora dentro de la empresa. ¿Cómo dirigirla? El coaching suele dar buenas respuestas y mostrar nuevos caminos.

3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional: El directivo debe ser capaz de articular un mensaje que resuene en la realidad emocional del equipo. Debe ser un gestor de dominio humano y constructor del capital emocional grupal.

4. Pensamiento sistémico: Esta línea de pensamiento supone un alto nivel de conciencia donde cada integrante de la empresa entiende la consecuencia de su participación. Los resultados empresariales pasan así a depender exclusivamente de cada uno de los trabajadores, al mismo tiempo que se desarrolla un mayor sentido de pertenencia.

5. Aprendizaje continuo: Un equipo que aprende a aprender es el que ve los eventos como oportunidades para el desarrollo de habilidades. No se trata de cambiar prácticas, acciones o conductas, sino de cambiar paradigmas.

6. Potenciación de la responsabilidad personal: Cuando ejercemos de víctimas estamos trasladando la responsabilidad a otra persona o a las circunstancias. La habilidad de hacerse responsable de los resultados empresariales es un privilegio de las personas poderosas.

7. Visión de coach: El directivo ha de ejercer como creador, generador y arquitecto de confianza. Debe tener la capacidad de ver a sus compañeros y colaboradores más grandes de lo que son, esto es, “en su potencialidad” y tratarlos en consecuencia.

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HERRAMIENTA: "PARÁSITOS CERO"

En todo proceso de coaching/autocoaching vamos a encontrarnos, más de una vez, con “obstáculos” que dificultan y ofrecen resistencia a la hora de realizar esos cambios, que van surgiendo en el camino hacia el objetivo marcado.

Estos “obstáculos” denominados “parásitos”, por Thomas F. Leonard, nos restan energía y pueden bloquearnos o no nos permiten avanzar como queremos. T.F. Leonard desarrolló una herramienta en coaching, denominada “cero parásitos”, para ayudarnos a eliminar barreras.

Un parásito es aquello que nos consume energía y que toleramos, e incluso en muchas ocasiones llega a cronificarse, con nuestro permiso y cuidado diario (ese cajón que tenemos pendiente ordenar, la agenda que no cumplimos por falta de organización, etc.). Cada uno poseemos los nuestros y depende de nosotros suprimirlos o corregirlos. Consume poco y no molesta demasiado, por eso será que se le permite semejante nivel de vida y autonomía, llegando a no permitir alcanzar un objetivo.

Una analogía seria un tubo de riego que con el paso del tiempo le surgen diferentes fugas por donde pierde agua, si estas no se van tapando conforme aparecen, la presión del tubo irá disminuyendo no cumpliendo con eficacia su misión.

En nuestra vida diaria, aceptamos esas fugas de agua. Por defecto acumulativo, este modo de funcionar acaba por consumir nuestra energía y apenas somos conscientes de ello.

Entre las consecuencias de hospedar estos parásitos tenemos: estado anímico bajo, cansancio, irritación, sentirnos estresados o agobiados, con poca motivación y sin entusiasmo.

Por el contrario eliminarlos implicaría: sensación de no perder el tiempo, progresar más rápido, tener más energía, motivación, voluntad, ser más positivos y estar más relajados.

Para desarrollar esta herramienta, será necesario desarrollar los siguientes aspectos:

-   Identificar los parásitos de cada uno (hacer una lista).

-   Buscar razones positivas.

-   Ser consciente de los costes del parásito.

-   Asegurarse de la ecología de las opciones.

-   Decidir cambiar con conocimiento de causa.

-   Ordenar la lista, según prioridades.

-    Lanzar el plan de acción.

LAS PREGUNTAS PODEROSAS EN EL COACHING (2ª PARTE)

El Coach debe adentrarse y atreverse a preguntar por cuestiones de las cuales desconoce la respuesta. Debe siempre recordar que las respuestas son del cliente y no suyas.

Tan importante como la pregunta es la respuesta. El Coach debe estar muy atento, de no ser así, además de perder credibilidad, no sabrá que preguntar a continuación. Las preguntas pensadas de antemano interrumpen el flujo de la conversación y no generan interés. Es preferible esperar hasta que la persona termine de hablar y después hacer una pausa, si es necesario, para pensar la próxima pregunta.

Características de las preguntas efectivas:

-     Son preguntas abiertas: Deben contestarse con algo más que un simple SI o NO. Permiten obtener más información y animan a la persona a seguir hablando.

-      Son preguntas enfocadas: Es necesario que estén dirigidas para obligar a la persona a prestar atención en un foco determinado. Por ello, requieren un grado de enfoque, detalle y precisión mayor de lo habitual y sobre todo que hagan que el cliente no se disperse. Las preguntas deberían comenzar de una manera amplia y luego concentrarse cada vez más en los detalles. Es importante optimizar las preguntas para no llegar a saturar, dejar silencios y espacios necesarios para responderlas.

-        Son preguntas orientadas al futuro y a la consecución del objetivo acordado: El Coach se enfoca en la situación deseada. En la formulación del objetivo se hacen preguntas para explorar la situación actual en algunos casos, puede ser útil la información justa de algo que hizo en el pasado, que propicie la correcta composición de lugar, pero siempre buscando información orientada a la consecución del objetivo, al futuro.

“En verdad no puedes crecer y desarrollarte si sabes las respuestas antes que las preguntas”

Y......¿Cómo es nunca me lo he planteado yo antes?. Todos tenemos esa pregunta que nos provoca un click

A evitar: Hay que evitar la preguntas “orientativas” o con juicio y las que insinúan respuestas. Esto se percibe rápidamente y afecta a la confianza, a la autocreencia y al valor de la sesión de Coaching. Es preferible que el Coach le diga al Coachee que tiene una sugerencia que hacerle, en lugar de intentar manipularlo en esa dirección.

  

Las preguntas que comienzan con “¿Por qué?” pueden generar una actitud defensiva. Aunque es recomendable minimizar su uso y utilizar otras (¿Cómo?, Cuáles?), no significa que, en momentos específicos, no se pueda usar.

Existen multitud de listas con preguntas, algo de lo que la mayoría de los Coach somos contrarios, ya que salvo en excepciones, nunca sabes por que camino va a discurrir el proceso de Coaching y que tipo de preguntas pueden ser o no mas efectivas en cada persona.

TIPOS DE COACHING Y MODELO BÁSICO DE COACHING (C.R.A.)

El concepto de Coaching es muy amplio. Para evitar confusiones se establecen  ciertos límites para acotar el ámbito de actuación. No es lo mismo analizar cómo una persona puede alcanzar su meta de ser más feliz con su familia, que entender porqué un equipo es poco productivo.

Teniendo en cuenta el contenido, es posible hablar de dos grandes tipos de Coaching:

1. Coaching Personal: Hace referencia a Coaching de habilidades para la vida diaria. Suele hablar de proyectos de vida, misión personal, objetivos, apoyo durante fases de cambio, desafiar, intercambiar ideas y estrategias, etc.

2. Coaching Organizacional que engloba:

-   Coaching Empresarial: Incluyen la gestión del tiempo, la productividad, comunicación, cuotas de mercado, la satisfacción de los clientes, etc.

- Coaching Ejecutivo: Proviene de programas para el desarrollo del liderazgo y se interesa en habilidades de dirección, rendimiento personal, desarrollo profesional, etc.

Existen varios modelos para seguir un proceso de Coaching (GROW, OUTCOMES, etc…). Nosotros nos vamos a centrar en el Modelo Básico o C.R.A., el cual se identifica con tres parámetros, que son los siguientes:

1. Tomar Conciencia: Clarificar cual es la situación actual y qué queremos. Permite percibir con claridad el contexto y las circunstancias existentes.

2. Responsabilidad Personal: Compromiso del cliente para implicarse en el proceso de cambio. Detectar nuestra responsabilidad sobe el resultado que deseamos obtener.

3. Acción: Establecer y cumplir tareas, que nos acerquen cada vez más al objetivo final o meta establecida. Una acción con conciencia y responsabilidad promueve el crecimiento individual y la consolidación de la persona en nuevos niveles de realización personal y profesional.

IIIV JORNADAS PROFESIONALES DE COACHING (ICF)

Con el lema "Construyendo conocimientos juntos", las VIII Jornadas Profesionales de Coaching constituyen un atractivo evento a lo largo de dos días intensivos en los que los asistentes podrán disfrutar al máximo con cada una de las intervenciones que realizarán los ponentes y talleristas elegidos, naturalmente, acreditados y de carácter nacional e internacional. Será, como siempre, la gran oportunidad para que se encuentren en un foro común coaches, clientes usuarios de Coaching, expertos en recursos humanos y, en general, los cada vez más numerosos profesionales de cualquier ámbito interesados en las aportaciones de esta disciplina en lo que al desarrollo excelente de personas y organizaciones, así como a su mayor capacidad de adaptación al cambio en entornos turbulentos e inciertos se refiere.

Este año la sede seleccionada para la celebración de las VIII Jornadas Profesionales de Coaching los próximos días 24 y 25 de octubre de 2013 es el Instituto de Formación Empresarial de la Cámara de Comercio de Madrid. 

Mas información en  www.icf-es.com

DIFERENCIAS DEL COACHING CON OTRAS PRÁCTICAS

Actualmente existen una multitud de prácticas destinadas a propiciar la superación personal y mejora del individuo. A veces tendemos a relacionarlas con otras, que aunque en ocasiones comparten algunos de sus aspectos, se diferencian notablemente. Aquí  os dejo algunas de ellas.

	COACHING	TERAPIA
Diferencias	-    Está enfocado en la guía de personas, no se trata con personas enfermas -    El cliente es el responsable de desarrollar competencias -    Es el cliente el que alcanza la meta por sus propios méritos	-    Está enfocada a personas con problemas psicológicos catalogados como patologías -    El terapeuta, junto al cliente, desarrollan competencias para lograr el objetivo -    El terapeuta establece la meta y hace que el cliente la alcance con su ayuda
Semejanzas	Comparten objetivos, ideas, herramientas

	COACHING	ASESORÍA/FORMACIÓN
Diferencias	-    El proceso no es lineal. Se basa en el diálogo entre Coachees y Coach. La interacción se realiza en el mismo nivel -    El saber se construye conjuntamente	-    El proceso es lineal y a diferentes niveles, el asesor se encuentra por encima del cliente -    El saber se transfiere del asesor al cliente
Semejanzas	Ambos se basan en el conocimiento compartido

	COACHING	MENTORING
Diferencias	-    El Coach no necesita conocer nada del trabajo del cliente porque toda la sabiduría se encuentra en él. El papel del Coach es ayudar al cliente a descubrir su propio potencial; actúa de facilitador -    El Coach debe evitar transferir su experiencia	-    El mentor, para poder ayudar a su alumno, necesita conocer la materia que éste maneja, ya que su papel es de guía estrictamente -    El mentor intenta transmitir su experiencia
Semejanzas	La relación se basa en consejos que el Coach (o el mentor) dan al cliente (o al alumno). Ambos insisten en la necesidad de interiorizar dichos consejos

COACHING PARA DESEMPLEADOS

También conocido como Outplacement, este programa o servicio ayuda a la persona a reubicar su camino profesional. De manera tradicional estamos acostumbrados a que nos digan lo que tenemos qué hacer y en el trabajo ocurre lo mismo.

Cuando esto sucede, existe un gran riesgo que se debe enfrentar: la vida se percibe desde el punto de vista del otro, lo que ocasiona una falta de coherencia entre el pensar y el hacer, dando como resultado una mala toma de decisiones.

Este tipo de Coaching utiliza la pregunta como arma para provocar la reflexión del cliente sobre qué está haciendo y qué podría hacer. Los resultados:

• Disminuye la incertidumbre y la vulnerabilidad ante enfermedades o afecciones físicas y mentales.

• Aumenta la seguridad en la persona para competir en el mercado laboral por un puesto de trabajo más acorde con sus talentos y prioridades.

• A través del desarrollo personal, el cliente aumenta sus posibilidades para conseguir trabajo.

• Encuentra cuáles son sus fortalezas y debilidades. Enfocando su carrera profesional  con una certeza personal.

Es un sistema de desarrollo profesional donde utilizan el método de preguntas para encontrar el rumbo del camino profesional de los clientes. Está basada en cinco pasos:

1. ¿Dónde estoy?

En esta etapa del programa la gente se encarga de ver qué está pasando en su vida profesional. Uno de los objetivos principales del Coach es hacer que su cliente encuentre cuáles son sus fortalezas y cuáles son sus debilidades. “Debemos despertar emociones, hay que encontrar cuáles son los talentos que siempre hemos tenido y que por miedo o imposición nunca hemos explotado, todo aquello al que nos dicen que somos buenos o aquello que haríamos aunque no nos pagaran, es abrir un mundo de oportunidades para la persona”.

2. ¿Qué es lo que quiero?

El segundo paso es saber cuál es la proyección de nuestra vida profesional. Responder a preguntas como: ¿Qué te gustaría hacer? O ¿Cómo te ves en tres o cuatro años? es utilizar la técnica de visualización para generar una proyección a través de emociones. Es importante generar conexiones entre lo que se quiere y lo que se puede, cuando esto sucede, el cliente genera mayor energía positiva y crea mayores oportunidades para hacerlo.

3. ¿Cómo lo consigo?

Ahora viene la parte práctica del programa, a través de distintas herramientas y depende de lo que cada Coach considere oportuno.

4. ¿Qué me detiene?

Siempre existirán distintos factores personales o externos que pueden parar nuestros proyectos. Es importante ser claros con nosotros mismos, aquí la gente aprende a separar estos factores en controlables e incontrolables.

5. ¿A qué me puedo comprometer?

En este punto es importante generar proyectos positivos y medibles. A través de una preparación neurolingüística ,el Coach genera con frases de cambio, un perfil inspirador y de manera objetiva, crea proyectos de rápido alcance y de trabajo constante.

I CONGRESO INTERNACIONAL DE COACHING DE ASESCO

El I CONGRESO INTERNACIONAL DE COACHING organizado por ASESCO (Asociación Española de Coaching) se celebrará los próximos 19 y 20 de Septiembre en el Hotel Auditórium Madrid y Centro de Congresos Príncipe Felipe.

ASESCO es la primera Asociación de Coaching fundada en España, en el año 2000, y que aglutina desde entonces a profesionales del Coaching que trabajan en distintas áreas como Coaching Personal, Coaching Empresarial y Ejecutivo, Coaching Deportivo, Educativo, etc.

Uno de los objetivos de ASESCO es dar a conocer, promocionar y difundir la buena práctica profesional del Coaching y, con este objetivo, nos invitan a participar en este I CONGRESO de ASESCO, donde reconocidos profesionales del sector nos acercarán a las diferentes tendencias y especializaciones del Coaching.

El lema del Congreso, "Inspirando personas y organizaciones", es el reflejo de que en ASESCO creen en las personas y en su gran importancia dentro de las Organizaciones y Empresas, por lo que su valor añadido está en el valor de todas sus personas.

En el Congreso se compartiran experiencias profesionales, networking, nos enriqueceremos mutuamente y todas aquellas personas que quieran iniciarse en el mundo del Coaching podrán tener la oportunidad de acercarse a esta disciplina en auge, conocer sus beneficios y descubrir nuevas oportunidades profesionales.

Es también una gran ocasión para las Empresas y Organizaciones en general de contactar con el mundo del Coaching y conocer los beneficios y ventajas que el Coaching puede aportarles para el logro de sus objetivos.

Este es un Congreso abierto a todas aquellas personas y Organizaciones que quieren acercarse y conocer el Coaching profesional y de calidad en la actualidad.

A todos los asistentes al Congreso se les entregará un diploma acreditativo de participación.

www.asescoaching.org

PRESENTACIÓN DEL BLOG

Hola a todos,

Es un placer para mí escribir este blog sobre el apasionante mundo del Coaching y los RRHH (gestión de personas y talento).

Debido a la difícil situación económica que estamos atravesando con las consiguientes repercusiones en el plano laboral, en los últimos años me he formado y especializado en estas dos disciplinas, las cuales siempre han despertado en mí un gran interés profesional y son la base sobre las que quiero desarrollar este proyecto.

Para mí las personas son la piedra angular de todas las organizaciones tanto a nivel individual, como grupal (trabajo, familia, amigos). Un desarrollo del talento personal y de las competencias de cada uno, así como una mayor motivación y dedicación por superarse para obtener un mejor resultado en cualquier plano de la vida, nos permitiría alcanzar una versión mejorada de nosotros mismos.

Mi objetivo es acercar una serie de herramientas, conceptos, noticias y opiniones personales con las que pretendo hacer más accesible este mundo a todas las personas que comparten este mismo interés.

Para idear el nombre del blog me he hecho eco de una frase de San Agustín, que hace referencia a tres aspectos fundamentales en un proceso de mejora:

"Conócete, Acéptate, Supérate"

Gracias!!!